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認識火災_學會逃生——主題班會

認識火災,學會逃生
4.6 楊中麗
一、活動原因 開展此次班會, 能夠讓學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的 防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使青 少年的健康成長。學生會明白防火人人有責,要從我做起,從小事做起,逐步提 高學生的安全素質和能力。 二、活動目標 1、能說出一些消防的知識;會使用滅火器;能記住滅火方法。 2、知道火災中的各種逃生自救的辦法;通過小組討論學會與人交流的方法,增 強與人合作的能力。 3、通過對火災事件的了解,提高防火意識;通過火災逃生的演習,提高自救意 識。 三、活動準備 1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。 2、了解一些防火安全知識。 四、活動過程 本次班會活動將從“看一看,學一學,論一論,拍一拍,做一做”五個部分展開。 【教師】火是人類的朋友,火能給我們帶來光明,也能推動人類社會走向文明。 火的使用是人最終脫離猿的一個重要標志, 我們的祖先在生活中逐漸察覺到燧石 相撞會出現火星,木棒磨擦也會發熱,經過了漫長歲月的勞動經驗積累,我們終
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于掌握了取火的方法——鉆木取火,也學會了保護火種。所以“火”對人類的生 存和進化具有巨大的推動作用。 但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來多少無情的火災不勝枚舉。 讓我們來看一看這血與淚的教訓吧。 1、看一看 【教師】播放消防安全宣傳片。 【學生】觀看 【教師】大火無情,每年火災給我們造成的災難都無法估量。 火災造成的損失統計表 年份 火災數目/年 死亡人數/年 2.5億 3.2億 2000多 ?? ?? 十幾億 ?? 受傷人數/年 直接財產損失/年

20世紀70年代 20世紀80年代 20世紀90年代 ?? ??

2008年 13.3萬 1385 2009年 12.7萬 1076 2010年 13.2萬 1108 2011年 12.5萬 1108

684 15億 580 13.2億 573 17.7億 571 20.6億

【教師】同學們,血淋淋的教訓一次又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于 泰山;诖,為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,我
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們準備了這次認識火災,學會逃生的主題班會。本次班會活動將從“看一看,學 一學,論一論,拍一拍,做一做”五個部分展開?催^剛才這些沉重的教訓后, 我們必須要學一學消防安全知識,防患于未然。 2、學一學 【教師】要防止火災的發生,我們首先要認識火災,同學們,你們知道什么是燃 燒嗎? 【學生】思考 【教師】 燃燒是指可燃物在助燃劑的作用下,達到著火點而發生的一種發光放熱 的現象,通常伴有火焰、發光和發煙。從燃燒的概念中我們可以發現,要燃燒必 須要有以下三個要素:可燃物,助燃劑,著火點。所以我們就可以從這三個方面 去考慮應該如何防火。 接下來請同學們同桌間討論我們在日常生活中應該如何防 火。 3、論一論 【學生】同桌交流防火安全知識。 (學生自由討論2——3分鐘) 【教師】防火的基本措施:控制可燃物,隔絕助燃物,降低溫度。比如說不把可 燃物放在火源旁邊,不亂扔煙頭,不亂拉電線等。 【教師】如果你看到火災已經來臨,我們應該怎么辦呢? 【學生】思考,回答。 【教師】 我們都會想到要撥打火警電話,那么同學們有沒有想過我們在報警時應 該注意哪些問題呢? 【學生】思考,回答,模擬。 【教師】撥打火警電話是應注意以下幾點:

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(1)可拔打火警電話119,事發時可用任何一部電話撥打,無論欠費與否。 沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話 向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火; (2)報警時要講清著火單位、所在區(縣) 、街道、門牌等盡量詳細的地址; (3)盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大; (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址; (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路; (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于 消防人員工作,也不利于同學們的安全。 【教師】不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違 法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。 【教師】在報警的同時,可在物業管理人員或保衛人員的帶領下,就近使用滅火 器或開啟消防栓進行滅火。 那么在坐的有沒有哪位會使用滅火器呢?我們邀請他 來為我們大家演示一下吧。 【學生】一位學生上臺演示,其他學生認真觀看。

【教師】邊演示邊講解 使用滅火器時, 要左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器,迅速奔赴火 災現場,拔掉安全銷,然后左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴 射,這樣就可以了。在滅火時應注意要正確判斷風向,要站在順風位置噴射,如 果火勢較大,應組織多人撲救。 火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確 信不會再燃燒才能離開。

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【教師】火災來臨,我們要如何逃生呢?同學們可以四人一小組討論一下。 【學生】討論,回答。 【教師】火災來臨,我們逃生的時候應該注意以下幾點: (1)火災襲來時要迅速 疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛 毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。 (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃 煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。 (3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救 求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可 用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。 (4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發 出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。 【教師】同學們,接下來我們要進行一個消防安全知識分組搶答賽。全班分成四 個大組并移動桌凳,答對一題加10分,答錯一題扣10分,題未念完就答題的扣10 分,看哪個大組得第一名。我們請班長幫我們念題,請副班長為我們記分。 4、拍一拍 【教師】接下來我們一起來學習《防火歌》 同學們笑呵呵,大家來唱拍手歌。 你拍一我拍一,拍完南北拍東西。 你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。 你拍四我拍四,用火不當會出事。
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你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。 你拍六我拍六,風大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戲。 你拍八我拍八,電線不能隨便拉。 你拍九我拍九,火警電話一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落實。 我拍你你拍我,大家都要來防火。 5、做一做 【教師】今天為大家布置一個課后作業,請同學們統計家庭安全隱患,和家長一 起制定防范措施。 【教師】親愛的同學們,冬季來臨,風多雨少,氣候干燥,是火災的多發季節,防 火顯得尤為重要。愿同學們人人講消防安全,時時記安全知識,乘上安全之舟, 揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪,彩繪出美好的人生。

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