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最新北師大版一年級數學上冊1.3 小貓釣魚課件_圖文

第1單元 生活中的數 小貓釣魚 學習目標 1.結合具體的情境,體會從有到無的變 化過程,理解0的意義,知道0和1、2、 3...一樣,也是一個數。 2.會正確書寫0。 3.知道生活中0所表示的幾種常見的 意義。 情景導入 探索新知 說一說,填一填 探索新知 說一說,填一填 一個也沒有 怎么表示? 課件PPT 探索新知 你會寫“0”嗎? 探索新知 說一說,哪里有“0”? 0 0 0 0 0 典題精講 1.還剩下多少個? 解題思路: 全都沒有用“0”表示。 典題精講 1.還剩下多少個? 2 1 0 典題精講 2. 指一指,直尺上的“0”在哪兒? 解題思路: 0表示序數詞時,在最左端。 典題精講 2. 指一指,直尺上的“0”在哪兒? 易錯提醒 還剩下幾只小鳥? 還剩下3只小鳥。 課件PPT 易錯提醒 錯解分析: 飛走了3只,沒有了,用0表示。 易錯提醒 還剩下幾只小鳥? 還剩下0只小鳥。 學以致用 1.數一數,有幾多 ? 學以致用 2.讀一讀,寫一寫 提示:注意寫字的姿勢。 學以致用 3.還剩幾只青蛙? 提示:沒有了就用0表示。 學以致用 3.還剩幾只青蛙? 解答:還有0只青蛙。 學以致用 4.數一數,有幾個 ? 學以致用 5.看尺子,填一填。 提示:從0開始,4和6之間是5。 學以致用 5.看尺子,填一填。 5 0 課堂小結 大家有什么 收獲? 1.表示一個也沒有用“0”表示。 2. “0”還表示順序的時候,表示是開始。

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